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Comment assembler la boîte de triangle ?

Boîte de triangle

Matériel

  • 1 grand triangle équilatéral gris sans lignes noires.
  • 2 triangles scalènes verts à angle droit. Chacun représente la moitié du triangle gris, avec les lignes noires le long des côtés égaux.
  • 3 triangles isocèles jaunes à angle obtus. Chacun représente un tiers du triangle gris, avec les lignes noires le long des côtés égaux.
  • 4 triangles équilatéraux rouges. Chacun représente un quart du triangle gris avec les lignes noires : un triangle le long de tous les côtés, trois triangles le long d’un seul côté.

Présentation

Introduction

Invitez l’enfant en lui disant que vous avez quelque chose à lui montrer. Amenez-le sur les bonnes étagères. Montrez à l’enfant comment porter la boîte. Demandez-lui de la porter jusqu’à la table et de la placer près du coin supérieur droit de la table. Faites asseoir l’enfant à votre gauche, puis asseyez-vous.

Construction

  • Retirez le couvercle de la boîte à deux mains.
  • Placez le couvercle directement devant la boîte et posez la boîte sur le couvercle.
  • Retirez tous les différents triangles et placez-les au hasard à gauche de la boîte.
  • Replacez le couvercle sur la boîte.
  • Choisissez un triangle gris et, à l’aide des deux mains pour tenir le triangle sur les bords, placez le triangle gris près de vous, mais un peu sur le côté.
  • Prenez l’un des triangles verts et placez-le devant vous avec la ligne noire à la verticale.
  • Puis, prenez l’autre triangle vert et placez-le de manière à former un triangle avec l’autre morceau vert.
  • Prenez le triangle gris et placez-le doucement sur le triangle vert pour montrer que ces deux triangles verts ont la même forme et la même taille que le triangle gris.
  • Retirez et replacez le triangle gris légèrement décalé sur le côté et déplacez doucement les triangles verts, dans leur ensemble, jusqu’au coin supérieur gauche de la table.
  • Créez un grand triangle en utilisant les trois triangles jaunes de façon similaire en suivant les lignes noires.
  • Une fois le tout assemblé, vérifiez avec le triangle gris comme vous l’aviez fait pour les triangles verts.
  • Faites glisser doucement le triangle jaune vers le haut du tableau, à droite des triangles verts.
  • Créez un grand triangle de la même manière que pour les triangles rouges, en vous guidant toujours sur les lignes noires.
  • Vérifiez avec le triangle gris.
  • Faites glisser doucement les triangles rouges vers le haut à côté des triangles jaunes.
  • Mélangez les triangles et laissez l’enfant faire le grand triangle à partir des petits triangles.
  • Une fois que l’enfant a créé les trois triangles à partir des autres triangles, montrez-lui comment les replacer dans la boîte dans le bon ordre : les triangles rouges, puis les triangles jaunes, puis les triangles verts, et enfin le triangle gris.

Langue

Plus tard, donnez les termes de côté, base, sommet, etc…

Contrôle de l’erreur

Les lignes noires et le triangle gris.

Âge

4 à 5 ans