La tour rose, emblématique de la pédagogie Montessori, incarne le but direct et indirect de la plupart des matériels Montessori. Empiler les cubes demande de la concentration, de la coordination et de la précision. Indirectement, un enfant se prépare à comprendre les racines cubiques dans les mathématiques ultérieures.
Le plus petit cube mesure 1 cm et le plus grand mesure 10 cm. De cette façon, la tour rose introduit le concept de base « dix », qui est également présent dans d’autres matériels sensoriels.
Pratique
L’enfant emmène soigneusement chaque cube, un par un, sur son tapis de travail. Au fur et à mesure que l’enfant construit la tour, du plus grand au plus petit, il ou elle peut transposer un cube pour un autre, mais découvrira rapidement leur erreur lorsque la tour ne semble pas tout à fait correcte. Un autre contrôle de l’erreur !